Información y Documentación Plan 2019
Grado y Doble Grado. Curso 2024/2025.
HISTORIA DE LAS BIBLIOTECAS - 805392
Curso Académico 2024-25
Datos Generales
- Plan de estudios: 080J - GRADO EN INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN (2019) (2019-20)
- Carácter: Obligatoria
- ECTS: 6.0
SINOPSIS
COMPETENCIAS
Específicas
1. Identificar las diversas bibliotecas existentes a lo largo de la historia, su evolución y funciones en cada etapa.
2. Analizar y contrastar las características de los libros y otros soportes presentes en las bibliotecas a lo largo de la historia y relacionarlos con el periodo histórico y el modelo de biblioteca.
3. Conocer e identificar modelos de organización y gestión de las bibliotecas en la historia.
4. Transferir los aprendizajes adquiridos del conocimiento y análisis de las bibliotecas a lo largo de la historia para una mejor gestión bibliotecaria en la actualidad.
ACTIVIDADES DOCENTES
Clases teóricas
Simultáneamente, se usará el campus virtual para seguir el ritmo de presentación de los temas.
Clases prácticas
- Presentación de ejemplos y guías sobre las metodologías de evaluación relativas a trabajo individual y en grupo, aportaciones en los foros y poster.
- Foros en el aula virtual sobre temas de la materia.
- Lectura de un libro cuyo comentario se realizará a través de la apertura de hilos temáticos que acompañen la lectura gradual en un foro específico del campus virtual. El libro elegido es el siguiente: El infinito en un junco, Irene Vallejo.
- La planificación de las presentaciones de los temas estará disponible para el alumnado en un cronograma ubicado en el aula virtual. Semanalmente se anunciará a través del foro de informaciones del aula virtual los contenidos que se abordarán.
Presenciales
Semestre
Breve descriptor:
En esta asignatura se introducirá al alumnado en la historia de las bibliotecas, desde la Antigüedad hasta el siglo XXI.
Requisitos
Objetivos
- Conocer la Historia de las Bibliotecas desde la Antigüedad hasta nuestros días, las características, modelos de organización, materiales albergados en ellas, su evolución.
- Situar los distintos modelos biblioteconómicos de forma contextualizada a lo largo de la historia.
- Conocer e identificar modelos de organización y gestión de las bibliotecas en la historia y contrastarlos con la metodología de planificación estratégica usada en la actualidad.
Contenido
Tema 1. Las Bibliotecas en la Antigüedad: Mesopotámicas, Griegas, Romanas.
Tema 2. Las Bibliotecas en la Edad Media: Bizantinas, Islámicas, Cristianas.
Tema 3. Las Bibliotecas en la Edad Moderna: Invención y difusión de la Imprenta. La Biblioteca Vaticana, Medicea Laurenziana y otras.
Tema 4. Las Bibliotecas en el siglo XVI. La Reforma Protestante. Biblioteca de El Escorial y Otras.
Tema 5. Las Bibliotecas en el siglo XVII: Bibliotecas europeas. Oxford, Leyden.
Tema 6. Las Bibliotecas en el siglo XVIII: La Ilustración en Europa. El British Museum. La Biblioteca Real Española.
Tema 7. Las Bibliotecas en el siglo XIX (I): Bibliotecas anglosajonas y otras europeas. Bibliotecas públicas americanas. Library of Congress.
Tema 8. Las Bibliotecas españolas en el siglo XIX (II): Biblioteca Nacional de Cortes Española. Las desamortizaciones. Primeras bibliotecas populares. La Biblioteca Nacional de España.
Tema 9. Las Bibliotecas en el siglo XX. Evolución de las bibliotecas y sus funciones. Bibliotecas nacionales y bibliotecas públicas.
Tema 10. Las Bibliotecas en el siglo XXI: Las Mediatecas, las bibliotecas híbridas y las bibliotecas virtuales.
Evaluación
- Realización de un trabajo en grupo con orientación al trabajo de campo (25%).
- Elaboración de un trabajo individual: elaboración y exposición de un trabajo sobre un tema o idea clave de la asignatura (25%).
- Participación: aportaciones realizadas en 1 foro en línea alojado en la plataforma de la UCM sobre una lectura (20%).
Examen final sobre el contenido de la asignatura (30%).
Para superar esta asignatura, el estudiante deberá tener una puntuación mínima de un 5 en el examen final antes de la ponderación. A la nota del examen final, si supera la nota mínima exigida, se sumarán, para obtener la calificación final de la asignatura, las notas ponderadas de los demás elementos que componen la evaluación continua. En cualquier caso, para la superación de la asignatura se requerirá la obtención de una nota mínima global de un 5 sumadas todas las notas ponderadas.
Bibliografía
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CASSON, L. (2003). Las bibliotecas en el mundo antiguo. Barcelona, Bellaterra.
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DAHL, Svend (2001). Historia del libro. Madrid, Alianza, 316 p.
EL-ABBADI, M. (1994). La antigua biblioteca de Alejandría: vida y destino. Madrid, Unesco, Asociación de amigos de la biblioteca de Alejandría.
ESCOLAR, Hipólito (1990). Historia de las Bibliotecas. 3ª ed. Madrid (etc.), Fundación Germán Sánchez Ruipérez.
ESCOLAR, Hipólito (2003). La biblioteca de Alejandría. Madrid, 3ª ed., Gredos.
GUÍA de Bibliotecas públicas españolas. (1996). Madrid, Fundación Germán Sánchez Ruipérez, Pirámide.
GLASSNER, J.J. [et. al.] (2005). De Alejandría a la Biblioteca virtual. Santander, Fundación M. Botín.
LERNER, Fred (1999). Historia de las bibliotecas del mundo: desde la invención de la escritura hasta la era de la computación. Buenos Aires, Troquel.
LINAGE, A (2005). Libros en los monasterios: producción y consumo. Anales de Documentación. 8: 125-143.
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PEDRAZA, Manuel José; REYES GÓMEZ, Fermín (2016). Atlas histórico del libro y las bibliotecas. Madrid, Síntesis, 302 p.
RODRÍGUEZ SOTOMAYOR, R. (1971). Historia de las bibliotecas desde la Edad Antigua hasta la Edad Moderna. Guayaquil, Universidad, 95 p.
WILSON, A.P. (2004). Library web sites: creating online collections and services. Chicago, American Library Association.
Estructura
Módulos | Materias |
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No existen datos de módulos o materias para esta asignatura. |
Grupos
Asignaturas teóricas y prácticas | ||||
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Grupo | Periodos | Horarios | Aula | Profesor |
Grupo A | 27/01/2025 - 16/05/2025 | MIÉRCOLES 10:30 - 12:30 | B-21 | BELEN ALVAREZ BORNSTEIN ISABEL VILLASEÑOR RODRIGUEZ |
MIÉRCOLES 10:30 - 12:30 | A.INFORMÁTICA III | BELEN ALVAREZ BORNSTEIN ISABEL VILLASEÑOR RODRIGUEZ | ||
JUEVES 10:30 - 12:30 | B-21 | BELEN ALVAREZ BORNSTEIN ISABEL VILLASEÑOR RODRIGUEZ | ||
JUEVES 10:30 - 12:30 | A.INFORMÁTICA III | BELEN ALVAREZ BORNSTEIN ISABEL VILLASEÑOR RODRIGUEZ | ||
Grupo B | 27/01/2025 - 16/05/2025 | MIÉRCOLES 19:00 - 21:00 | B-21 | |
JUEVES 19:00 - 21:00 | B-21 |