Las competencias que se desarrollarán tienen que ver con la comprensión de la realidad social y del contexto en el que se desarrolla la práctica profesional (competencia E02 del libro blanco). El bloque 1 de contenidos comunes que aparece en el Libro Blanco del Grado en Información y Documentación está relacionado con estas competencias (“aspectos culturales, sociales, económicos…).

1. Capacidad de análisis del medio social en el que desarrollarán su práctica profesional.
2. Ser capaces de comprender la información descriptiva aportada en un estudio de las características sociales y/o demográficas de un barrio, distrito o municipio, al objeto de adaptar de la mejor manera sus habilidades profesionales futuras al medio en el que se desarrollarán.
3. Capacidad de análisis de fenómenos como la globalización y realidades como la sociedad de la información, así como el papel de los medios de comunicación y el grado de fiabilidad de la información que circula por los medios de comunicación y las redes sociales.
4. Ser capaces de comprender y aplicar técnicas básicas de investigación social.

El profesor expondrá y desarrollará los contenidos teóricos.
Competencias adquiridas: 2, 3 y 4

Desarrollo de prácticas por parte de los estudiantes.

o Lectura de artículos de prensa, capítulos de libro y libros.
o Proyección de películas o documentales relevantes para los temas tratados.
o Invitación al debate y participación de los alumnos después de cada exposición, lectura o visionado.

Competencias adquiridas: 1, 2, 3 y 4

Tutorías: las tutorías tanto presenciales como virtuales, servirán para la resolución de dudas de los alumnos y para la orientación en sus trabajos individuales o de grupo.
Seguimiento del proceso de adquisición de competencias

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1

El objetivo general viene determinado por la obligatoriedad que señala el R.D. 1393/2007, de ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, de aportar conocimientos básicos para los alumnos de las titulaciones del área de ciencias sociales. La asignatura pretende una aproximación a los conceptos, ideas y temas principales de la Sociología, al análisis de la sociedad de la información actual y a los grandes autores clásicos y contemporáneos; ello con el objetivo de acercar al alumnado a la perspectiva sociológica de tal manera que aumente su comprensión del entorno social y mejore su capacidad de análisis crítico de los asuntos sociales.

1- Evaluación continua (70 %)
Aportaciones y participación: (30 %)
Práct icas de la asignatura: (40 %)
2- Prueba final (30 %)

Para aprobar es necesario:
Superar la prueba final con un mínimo de 5 puntos sobre 10.
Se requiere un mínimo de 5 puntos sobre 10 al sumar los resultados de la evaluación continua y la prueba final

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BURGAYA, JOSEP. La manada digital: feudalismo hipertecnológico en una democracia sin ciudadanos. Barcelona: El Viejo Topo, 2021.
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DÍAZ MARTÍNEZ, JOSÉ ANTONIO; RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ, ROSA MARÍA. Introducción a las Sociología para Ciencias Sociales. Madrid: UNED, 2018.
FERNÁNDEZ I ARAGONÈS, AINA y GARCÍA PUJADAS, ALBERT. Libres o vasallos? El dilema digital. Barcelona: El Viejo Topo, 2017.
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